151.专家听课主要看哪些指标？
答：（1）讲课的热情、精神。（2）讲课的感染力，能否吸引学生的注意力。（3）对问题探索的深入浅出和启发性。（4）对问题的阐述是否简炼准确、重点突出、思路清楚。（5）对讲课内容的娴熟及运用自如。（6）讲课内容的信息量。（7）教学内容能否反映或联系学科发展的新思想、新概念、新成果。（8）有无给学生思考、联想、创新的启迪。（9）能否调动学生的学习情绪，活跃课堂教学气氛。（10）有无有效地利用教学媒体。
152.如何评价教师试卷质量？
答：（1）试卷质量：命题规范情况、题量、难易程度、覆盖面、综合性与提高性题目的水平；（2）卷面质量：试卷文字、插图等；（3）试卷评阅：评分标准、阅卷评分情况、试卷分析。
153.《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》研制背景？
答：开展《方案》研制在新时代不仅必要而且可行：一是落实中央关于教育评价改革的重要举措。二是构建中国特色高等教育质量保障体系的紧迫任务。三是改进本科教育教学评估工作的内在需求。四是顺应国际高等教育发展趋势的必然选择。
