49.审核评估对学生的影响？
答：审核评估对于高等教育的促进作用非常明显，将进一步促进高校加大本科教学投入，改善校园环境，加强教学管理，保证教学质量。进一步促进学校加大师资队伍建设、专业建设、课程建设、教风学风建设的力度，促进学校提高办学硬件和优化育人环境，为广大学生提供更优质的教育。吸引更多的用人单位来我校招聘毕业生，创造更多的就业机会和更高的就业层次。
50.什么是“以本为本”？
答：人才培养是本，本科教育是根。把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位。
51.什么是“四个回归”？
答：（学生）回归常识。学校要围绕学生刻苦读书来办教育，引导学生求真学问、练真本领。
（教师）回归本分。学校要引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人。
（学校）回归初心。学校要坚持正确政治方向，促进专业知识教育与思想政治教育相结合，用知识体系教、价值体系育、创新体系做，倾心培养社会主义建设者和接班人。
（教育）回归梦想。学校要推动办学理念创新、组织创新、管理创新和制度创新，倾力实现教育报国、教育强国梦。
